تأثیر روش‌های تدریس بر کیفیت یادگیری(مزیت ها و معایب)

کد مقاله : 1154-5THBIOEC (R1)

نویسندگان

سمیه تقی زاده *، زهرا حجتی هیئت علمی

چکیده مقاله

روش تدریس سازوکاری است که معلم از آن برای سازمان‌دهی و اجرای مجموعه‌ای از ابزارها و فعالیت‌های آموزشی به‌منظور دستیابی به اهداف مشخص استفاده می‌کند. تدریس و یادگیری دو فعالیت هستند که بازتاب‌دهنده یکدیگرند نتیجه نهایی تدریس، یادگیری است فنون تدریس ابزارهایی هستند که موفقیت فرایند یادگیری و شایستگی‌های معلم را بازتاب می‌دهند. یک معلم، همواره لازم است به دنبال راه‌های نوینی برای انتقال دانش به یادگیرندگان خود باشد و در بسیاری از مواقع روش‌های سنتی تدریس، به دلیل پیشرفت‌های کنونی فناوری، دیگر مانند گذشته اثربخش نیستند. آموزش زمانی مؤثرتر می‌شود که با سرعت و پاسخگویی بیشتری نسبت به نیازهای یادگیرندگان انجام گیرد؛ ازاین‌رو، ترکیب روش‌ها و فنون مختلف برای انتقال دانش و ایده‌ها امری ضروری است. این مقاله به معرفی ویژگی‌های روش‌های گوناگون تدریس، از جمله آموزش آنلاین، می‌پردازد و با مقایسه میان آن‌ها، روشی را برجسته می‌کند که بیشترین انطباق را با اهداف آموزشی داشته و شایستگی بالاتری برای معلم فراهم آورد.

کلیدواژه ها

روش های تدریس، شایستگی، نقاط قوت و محدودیت ها.

وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر