| نقش آموزش زیستشناسی در ارتقاء سواد زیستی و سالمت جامعه: مطالعه موردی دانشآموزان مدارس شهری و روستایی |
| کد مقاله : 1017-5THBIOEC |
| نویسندگان |
|
عرفان عسگری *، برزو جمالیانزاده، امیر عباس احمدپورمبارکه دانشگاه فرهنگیان |
| چکیده مقاله |
| پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش زیستشناسی در ارتقاء سواد زیستی و سالمت جامعه انجام شد. جامعه آماری این مطالعه شامل 1۵۰ دانشآموز از مدارس شهری و روستایی بود که با استفاده از پرسشنامه استاندارد دادهها جمعآوری شد. دادهها با روشهای توصیفی و تحلیلی مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان داد که آموزش زیستشناسی بهطور معنیداری بر افزایش دانش زیستی، رفتارهای سالم و آگاهی دانشآموزان تأثیر دارد و تفاوتهای قابل توجهی بین دانشآموزان شهری و روستایی در برخی جنبههای سواد زیستی مشاهده شد. همچنین، آموزش زیستشناسی با ارتقاء مهارتهای تصمیمگیری، توانمندسازی شناختی و تقویت تفکر انتقادی، توانایی دانشآموزان را در مواجهه با مسائل سالمت فردی و اجتماعی افزایش میدهد. افزون بر این، یافتهها نشان داد که کیفیت برنامهدرسی، شیوههای تدریس معلمان و دسترسی به منابع آموزشی در اثربخشی یادگیری زیستشناسی نقش مهمی دارند. در مجموع، نتایج این مطالعه ضرورت طراحی برنامه های آموزشی متناسب با نیازهای مناطق شهری و روستایی و توسعه منابع کاربردی برای بهبود سواد زیستی و ارتقاء شاخصهای سالمت جامعه را تأیید میکند |
| کلیدواژه ها |
| آموزش زیستشناسی، سواد زیستی، سالمت جامعه، مدارس شهری و روستایی |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |